הרצאות וקורסים

חינוכימוקטן

קורס הכשרה

למאמן חינוכי שיקומי

מסיכון לסיכוי

מטרת התכנית היא להכשיר צוותים שמכירים את עולם הפשע
בשיטת ה N.A ולהכשירם לתת מענה במרכזי הנוער ובמוסדות הרווחה והמוסדות המסייעים בשיקום.

התכנית מבוססת על התפיסה שיש צורך מהותי במתן מענה אשר יכול לספק כלים אפקטיביים לטיפול באוכלוסיות בסיכוי, כשהרציונאל העומד מאחורי תפיסה זו נשען על תורת שנים עשר הצעדים  בשיטת ה NA האומרת שאנשי הטיפול היחידים שיכולים לסייע לאנשים אשר מכורים לסמים, הם מכורים לא פעילים. כלומר, כאלה שצרכו סמים בעברם

מטרת התכנית היא לאפשר, לאוכלוסיות בסיכוי, לרכוש כלים מעולם הפסיכולוגיה, הפילוסופיה, הטיפול והשיקום להביא את עולם התוכן שלהם, ואת ניסיונם בשטח ובעולם העברייני ולתת כלים נוספים שיהוו נדבך משמעותי ונוסף בשיפור היכולת להגשת עזרה  הן בהיבט החינוכי , הפורמאלי והבלתי פורמאלי והן בהיבט הטיפולי בו ממאמנים אלו יוכלו להתלוות לצוותי הטיפול בשטח או במוסדות הרווחה ולסייע להם במתן פתרונות שאינם כתובים בספר, אלא חקוקים בניסיון החיים

 כי הטיפול האמיתי מתחיל בחינוך

למי מתאימה התכנית?

התכנית מיועדת לאסירים לשעבר ולבעלי עבר פלילי שלא עם עבירות הנושאות קלון.

מדע הלמידה 1מוקטן

מדע הלמידה

לומדים איך ללמוד

מדע הלמידה -לומדים איך ללמוד!

 הרצאה בת שלוש שעות בה לומדים ברמת התכל'ס
כלים יישומיים ללמידה יעילה
.

קורס מקוצר לכישורי למידה – לומדים איך ללמוד

רוב המורים מלמדים מה ללמוד ולא איך ללמוד.

הקורס מדע הלמידה, ילמד אתכם את ה איך בצורה קצרה, ברורה שחוויה בצידה.

הקורס הוא בן שני מפגשים בו לומדים איך
ללמוד!

בקורס לומדים איך באמת לומדים ברמת התכל'ס.

איך מכניסים כמויות אדירות של חומר למוח.

איך מבינים ולא שוכחים, ואיך זוכרים.

הקורס תוכנן  כדי לספק מענה לשאלה: איך לומדים  אפקטיבית, תוך מתן כלי למידה  וזכירה פרודוקטיביים מה שיעשה עבורכם
את ההבדל בין 70-  ל- 90.

כל אחד יכול הכל

הרצאת סיפור חיי

סיפור חיי מתפרס על עשרות שנים.
גדלתי בסביבה קשה אלימה ועבריינית, נחשפתי לסמים ופשע מגיל מאוד צעיר. הדרך לפתח קריירה בתחום הפשיעה היתה הדרך שנפרסה בפניי אבל…

החלטתי שזו לא הדרך אבל לא ידעתי איך לצאת
לדרך חדשה.

המפנה הדרמטי החל לאחר שירותי הצבאי בו פגשתי
את האדם הראשון שהאמין ביכולותי ובכך שלא נולדתי להיות פושעת, אלא לחשוב על קריירה מסוג אחר.

בעקבות כך, נרשמתי ללימודי הראשונים והם:
הנדסאי תקשורת חזותית, שם גיליתי שלמרות כל הקשיים, מי שרוצה יכול להצליח.

לאחר מכן המשכתי באקדמיה לתואר ראשון ושני
ופיתחתי תכניות לשיפור יכולות למידה מתוך הקושי שאני חוויתי.

בהרצאה זו אני חושפת את  הקשיים והאתגרים שעברתי בחיי , כדי לגרום לאנשים להבין שכל אחד יכול הכל !!!

פסיכולוגיה חיובית

 

מטרות הקורס: 

פסיכולוגיה חיובית היא נדבך חשוב בהצלחה של ארגונים. בבסיסה של פסיכולוגיה חיובית טמונה ההכרה בחשיבותה של ההשקעה בבני האדם כמנוף שיביא אותם למימוש הפוטנציאל האישי שלהם.

תפיסת הפסיכולוגיה החיובית (סליגמן) היא  מעטפת רעיונית  אשר דרכה ניתן לדון בדרכים כיצד לקדם רווחה נפשית של פרטים (מורים, תלמידים) ושל המערכת בכללותה. מדובר בגישה הומניסטית שמתמקדת בעוצמות ובחוזקות ובמצבים פנימיים חיוביים ולא ב"מה שחסר". 

בשנים האחרונות חל שינוי בפרדיגמה של התמודדות עם קשיים, במקום להתמודד עם פתולוגיות ובעיות, מושם הדגש על סביבות מקדמות בריאות וצמיחה. עקרונות הפסיכולוגיה החיובית חוברים לתיאוריות מוטיבציוניות עדכניות ששמות דגש על זרימה, הכוונה עצמית ותהליכי צמיחה וזו פסיכולוגיה המבוססת על מחקרים.

אופי הקורס:

בקורס יילמדו נושאים תיאורטיים הקשורים לחשיבה חיובית, אופן השפעתה על רבדים שונים בחיים ובעיקר  יכולת היישום וההפנמה אשר תסייע ללומדים לפתח בעצמם מנגנוני הנעה פנימיים וחיצוניים אשר יסייעו להם למקסם את היכולות וההצלחה שלהם בלימודים, בקריירה ובחיים.

כמו כן, יילמדו תיאוריות הומניסטיות העוסקות בעצמי ובאידיאל האני וכן תיאוריות אשר מסבירות איך הפיזיקה באה לידי ביטוי באופני החשיבה השונים. יילמדו היבטים מעשיים באופנים שונים.

הפסיכולוגיה החיובית היא ענף צעיר ומתפתח, היא התפתחה משינוי דפוסי חשיבה בענף הפסיכולוגיה הוותיק. זה שבוחן דיכאונות וחרדות ופחדים. יותר ויותר פסיכולוגים הגיעו למסקנה שפסיכולוגיה זה לא רק מה שרע בחיינו שכן, יש לבני אדם גם עושר של תופעות חיוביות. 

בקורס נלמד מדוע אנשים מסוימים מאושרים ומה זה אושר בכלל. 

מה גורם לכך? מה גורם לאנשים להצליח? מה מגביר מוטיבציה? מה כוחם של מטרות ויעדים? מה גורם לאנשים מסוימים שסבלו מילדות איומה לשנות את חייהם ולהגיע רחוק? מה מפעיל את היצירתיות האנושית?

שאלות אלו  ועוד יקבלו מענה במהלך הקורס.

 

תפריט נגישות